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Chair of Religious Education

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24.7.2024 Vernetzungstreffen erste und zweite Ausbildungsphase

07/25/2024

Die erste und die zweite Phase der Lehramtsausbildung haben unterschiedliche Akzente und konvergieren gleichzeitig in dem Ziel, für nachfolgenden Generationen gute Lehrkräfte zu bilden. In einem neuen Vernetzungstreffen verständigten sich Vertreter beider Ausbildungsphasen über die jeweiligen Abläufe sowie über Entwicklungspotential in der Lehrerbildung.

Photo: privat

Die Mitarbeiter des Lehrstuhls und die Mitarbeiter des religionspädagogischen Instituts Würzburg tauschten sich über die unterschiedlichen Konzepte der Lehramtsausbildung aus. Es wurde deutlich, dass gerade in der akademischen Bildung die verschiedenen Lehramtsstudiengänge sehr unterschiedliche Formen der religionspädagogischen Bildung haben, sodass die fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Voraussetzungen nach der ersten Ausbildungsphase kaum vergleichbar sind. Die zweite Phase der Lehramtsausbildung zielt darauf, trotz dieser unterschiedlichen Voraussetzungen die Kandidatinnen und Kandidaten zu befähigen, reflektiert Religionsunterricht zu planen und zu gestalten. Die Vertreter beider Phasen stellten in gemeinsamen Treffen fest, dass gerade die Konvergenz von fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Aspekten der Lehramtsbildung weiterentwickelt werden kann. Es wurde beschlossen, die Vernetzungstreffen der beiden Ausbildungsphasen regelmäßig durchzuführen und so die Verbindung von erster und zweiter Ausbildungsphase zu institutionalisieren.

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